Школьный психолог
График психолога
График соц педагога
Служба психолого-педагогического и социального сопровождения
Цель деятельности Службы психолого-педагогического и социального сопровождения – обеспечение комплексного психолого-педагогического и социального сопровождения обучающихся, направленного на всестороннее развитие личности, повышение качества их психологической адаптации и социальной интеграции, оказание психолого-педагогической помощи всем участникам образовательных отношений.
Задачи Службы психолого-педагогического и социального сопровождения:
оказание психолого-педагогического и социального сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
психолого-педагогическая помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;
оказание психолого-педагогической помощи педагогам, родителям / законным представителям обучающихся;
осуществление профилактической деятельности по предупреждению факторов, которые могут вызвать у обучающихся трудности в развитии, обучении и социализации;
консультативно-диагностическая работа среди участников образовательных отношений;
самостоятельная разработка, апробация и внедрение эффективных технологий психолого-педагогической и социальной поддержки, нуждающихся в ней участников образовательных отношений;
создание в сотрудничестве с педагогическими и административными работниками Учреждения развивающей, психологически безопасной здоровьесберегающей образовательной среды.
Профессиональная консультативная работа педагога-психолога осуществляется по следующим направлениям:
консультации родителей по вопросам обучения, воспитания и развития учащихся
психологическая диагностика ребенка и рекомендации родителям по выбору стратегии воспитания;
детско-родительские, семейные взаимоотношения;
познавательное, речевое, личностное развитие детей;
возрастные кризисы;
сложности адаптации к школе;
проблемы школьной готовности детей, формирования учебной деятельности школьников;
трудности обучения и общения;
невротические проявления (страхи, тики, энурезы), психопатология, органические нарушения, гиперактивность;
детские страхи;
неадекватное поведение;
одаренность;
особенности отношения со старшеклассниками;
развод, разлука с ребенком.
консультации учащихся
детские страхи;
проблемы выбора (профессия, способ поведения, и др.);
межличностные отношения.
консультации педагогов
проблемы с дисциплиной;
взаимоотношения с учащимися;
конфликтные ситуации;
психолого-педагогическая организация урока.
Назначение психолого-педагогического консультирования: помочь понять и прояснить учащимся, родителям, педагогам собственные взгляды на жизнь, научить их достижению собственных целей, решать проблемы эмоционального и межличностного характера, раскрыть их потенциальные возможности. Психологическое консультирование способствует развитию личности.
Полезные ссылки:
Как быть с гаджетами
Характеристка девиантного поведения
Почему дети лгут
Подростковое одиночество